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Master neurociencia

MASTER NEUROCIENCIA: Master en Neurociencia y Dolor

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Master neurociencia
Master Neurociencia . Hazte Experto en Neurociencia y Dolor, gracias a este Master Online y Adquiere una visión multidisciplinar para determinar las causas del dolor y ayudar al paciente a mitigarlo.
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MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DOLOR
  1. Dolor: concepto y definiciones
  2. Historias del dolor
  3. Clasificación del dolor
  4. Epidemiología del dolor
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL DOLOR
  1. Teoría de la especificidad de Von Frey
  2. Teoría de la sensibilidad protopática y epicrítica de Henry Head
  3. Teoría del patrón
  4. Teoría de la compuerta: cambio de paradigma
  5. Teorías más recientes
  6. Situación actual en la comprensión del dolor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL SISTEMA NERVIOSO
  1. Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso
  2. Fisiología del sistema nervioso
  3. Sistema nervioso periférico
  4. Sistema nervioso central
  5. El tronco encefálico
  6. El cerebro
  7. La corteza cerebral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA DEL DOLOR
  1. Anatomía del dolor
  2. Inicio del dolor: nociceptores y fibras aferentes
  3. Neurona de primer orden: periferia-médula espinal
  4. Neuronas nociceptivas de la médula espinal (neurona de segundo orden)
  5. Vías ascendentes: médula - centros superiores
  6. Mecanismos tálamo-corticales (neurona de tercer orden)
  7. Vía trigeminal
  8. Vías descendentes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FISIOLOGÍA DEL DOLOR
  1. El proceso nociceptivo
  2. Transducción
  3. Vías nociceptivas ascendentes
  4. Función talámica
  5. Modulación
  6. Percepción del dolor
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EFECTO PLACEBO EN EL TRATAMIENTO DEL DOLOR
  1. El efecto placebo
  2. Analgesia por placebo
  3. Relevancia clínica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIFERENCIAS EN LA PERCEPCIÓN DEL DOLOR
  1. Diferencias en la percepción dolorosa
  2. Género y dolor
  3. Edad y dolor

MÓDULO 2. TRATAMIENTO DEL DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DEL DOLOR
  1. Evaluación del dolor
  2. Autoinformes
  3. Autorregistros
  4. Evaluación fisiológica
  5. Evaluación psicológica del dolor
  6. Evaluación del dolor en niños
  7. Evaluación del dolor en el paciente geriátrico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
  1. Terapia farmacológica del dolor
  2. Antiinflamatorios no esteroideos (AINEs)
  3. Analgésicos opiáceos
  4. Fármacos coanalgésicos y coadyuvantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Y PSIQUIÁTRICO
  1. Tratamiento psicológico
  2. Técnicas de tratamiento psicológico del dolor
  3. Tratamiento psiquiátrico del dolor
  4. Manejo del paciente con dolor crónico desde la psiquiatría
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DEL DOLOR: NEUROESTIMULACIÓN Y NEUROCIRUGÍA
  1. Neuroestimulación
  2. Técnicas de neuroestimulación
  3. Técnicas ablativas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS PALIATIVOS EN PACIENTES CON ENFERMEDADES GRAVES
  1. Los cuidados paliativos
  2. Bases de la terapia paliativa
  3. Características de la enfermedad terminal
  4. El dolor en pacientes terminales
  5. Derechos de los enfermos en situación terminal
  6. Asociaciones de cuidados paliativos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO LEGAL DE LOS CUIDADOS PALIATIVOS
  1. Cuidados en la Fase terminal de la enfermedad
  2. Ética en cuidados paliativos
  3. Marco normativo de los cuidados paliativos
  4. Deontología. Código deontológico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS DOMICILIARIOS A PERSONAS ENFERMAS DEPENDIENTES
  1. Cuidados domiciliarios
  2. Preparándose para el cuidado
  3. Necesidades y riesgos de los cuidadores de personas dependientes
  4. Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador
  5. Organización de los cuidaos paliativos domiciliarios

MÓDULO 3. ESTUDIO DEL DOLOR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DOLOR AGUDO
  1. Dolor agudo: definición
  2. Dolor agudo postquirúrgico
  3. Dolor en obstetricia
  4. Dolor en politraumatizados
  5. Dolor en pacientes quemados
  6. Dolor agudo sintomático
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DOLOR NEUROPÁTICO
  1. ¿Qué se entiende por dolor neuropático?
  2. Tratamiento
  3. Tipos de dolor neuropático
  4. Diagnóstico
  5. Epidemiología del dolor neuropático
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEURALGIA POSTHERPÉTICA
  1. ¿Qué es la neuralgia postherpética?
  2. Manifestaciones clínicas
  3. Fisiopatología
  4. Tratamiento
  5. Prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DOLOR LUMBAR CRÓNICO
  1. Definición
  2. Epidemiología del dolor lumbar crónico
  3. Características y sintomatología
  4. Fisiopatología del dolor lumbar
  5. Diagnóstico
  6. Tratamiento
  7. Prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOLOR ONCOLÓGICO
  1. Dolor en el cáncer
  2. Clasificación y descripción del dolor oncológico
  3. Tipos de dolor oncológico
  4. Tratamiento del dolor oncológico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DOLOR DEL MIEMBRO FANTASMA
  1. Definición y concepto
  2. Fisiopatología
  3. Tratamiento del dolor fantasma
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DOLOR DE CABEZA: CEFALEA
  1. Prevalencia e incidencia
  2. Clasificación
  3. Migrañas
  4. Cefalea tensional
  5. Cefalea en racimos
  6. Neuralgia del trigémino
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DOLOR MÚSCULO-ESQUELÉTICO
  1. El dolor musculoesquelético
  2. Clasificación
  3. Artrosis
  4. Artritis reumatoide
  5. Espondilitis anquilosante
  6. Gota
  7. Osteoporosis
  8. Dolor miosfacial crónico
  9. Fibromialgia
UNIDAD DIDÁCTICA. PROYECTO FIN DE MÁSTER
Resumen salidas profesionales Master Online
El dolor constituye el principal motivo de consulta médica, erigiéndose no solamente como un síntoma sino como una entidad clínica propia que requiere su abordaje a manos de profesionales especializados. Al finalizar el Master en Neurociencias y Dolor, los alumnos estarán capacitados para abordar los diferentes cuadros dolorosos desde un amplio enfoque multifocal, que les permitirá especializar su perfil profesional en un mercado de demanda creciente. A través de contenidos teóricos con una aplicación eminentemente práctica, adquirirán una visión global de los principales tratamientos, así como de las patologías dolorosas más prevalentes.
Objetivos Master Online Master neurociencia
- Desarrollar competencias necesarias para abordar multidimensionalmente las diferentes entidades clínicas dolorosas. - Conocer el mecanismo fisiológico y el sustrato anatómico del dolor. - Analizar las distintas modalidades de tratamiento del dolor. - Aprender los principales fármacos analgésicos y sus mecanismos de acción. - Estudio pormenorizado de las principales entidades clínicas dolorosas.
Salidas profesionales Master Online
Área sanitaria, centros de atención primaria, hospitales, clínicas, farmacias, centros de atención especializados, departamentos de enfermería, centros de terapia ocupacional, centros de personas mayores, entidades de ayuda a la dependencia y atención sociosanitaria etc.
Para que te prepara este Master Online
Este Master te instruirá sobre las múltiples facetas del dolor, desde un enfoque teórico-práctico que te permitirá conocer también las múltiples terapias y técnicas existentes. Aprenderás los fundamentos fisiológicos y fisiopatológicos del dolor y las maneras de percibirlo. También estudiarás el marco legal en el que se sitúan los cuidados paliativos y los cuidados domiciliarios a enfermos dependientes.
A quién va dirigido este Master Online
Dirigido a profesionales sanitarios (médicos, farmacéuticos, enfermeros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales) y a toda persona que quiera reforzar sus conocimientos sobre el abordaje terapéutico del dolor y mejorar sus capacidades asistenciales.
Metodología del Master Online
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.
Aumenta tus salidas laborales con la realización del MASTER ONLINE de Master en Neurociencia y Dolor, le permitirá adquirir los conceptos más relevantes complementarios a su formación."

Master Neurociencia

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Más de diez años de experiencia en la tutorización nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación en España y en continua expansión en Latino América. 

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Para contribuir a alcanzar tus metas te enseñamos los máster que también han realizado los alumnos que han realizado este Master en Neurociencia y Dolor  que como tu quieren aprender  :Este Master te instruirá sobre las múltiples facetas del dolor, desde un enfoque teórico-práctico que te permitirá conocer también las múltiples terapias y técnicas existentes. Aprenderás los fundamentos fisiológicos y fisiopatológicos del dolor y las maneras de percibirlo. También estudiarás el marco legal en el que se sitúan los cuidados paliativos y los cuidados domiciliarios a enfermos dependientes.  y que como tú quieren labrar su futuro

Estos son los master que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir aumentar tu conocimiento en el ámbito de salud con nuestro Master Neurociencia.

En 1º lugar tenemos el Master Gestion Unidades Dolor aprenderas a:.- Conocer y determinar la importancia que supone en la actualidad la unidad de tratamiento del dolor. - Señalar la importancia de trabajar con productos y servicios de calidad en el ámbito sanitario. - Indicar los procesos de mayor importancia en la gestión de la unidad de dolor. - Reconocer las buenas prácticas a través de la integración de sistemas de gestión teniendo en cuenta la norma ISO 66177. - Comprende la importancia de la seguridad del paciente y determinar los aspectos más relevantes para la misma.
En 2º lugar tenemos el Master Enfermeria Oncologica oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.El tipo de cuidados que se administran desde el momento del diagnóstico y durante el curso de la enfermedad es curativo o dirigido al control de síntomas, mientras que conforme avanza la enfermedad, el tratamiento aplicado es paliativo, destinado a mantener la calidad de vida del paciente en fase terminal. Son suministrados por un especialista que trabaja con un equipo de profesionales médicos, tales como médicos, enfermeras, dietistas titulados, farmacéuticos y asistentes sociales y un equipo de apoyo psicológico que interviene en el ámbito emocional y psicológico del paciente y familia. Con la realización de este Master en Enfermería Oncológica el alumnado adquirirá conocimientos relacionados con la enfermedad del cáncer, los tipos de tratamientos que se desarrollan al respecto, los cuidados paliativos destinados a mejorar la calidad de vida de los pacientes, así como las habilidades sociales que han de tener los profesionales de la oncología, siempre atendiendo a la protección de datos sanitarios.

En y por último tenemos nuestro Master En Psicooncologia oposiciones  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 30 alumnos que nos  dan su feedback positivo  y hacen que cada día  ofrezcamos mejores servicios.

confiarnos tu formación estás matriculándote en educación de calidad y es por eso que seguiremos esforzándonos para ofrecerte el mejor servicio y con la mejor relación calidad-precio del mercado. 

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 Última Actualización el 20 de septiembre del 2018

Opiniones Master Neurociencia

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master neurociencia

Opinión de MONTSERRAT GUTIERREZ sobre el Master Online Master neurociencia
MONTSERRAT GUTIERREZ

MONTSERRAT GUTIERREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Podría conocer muchísimo de Máster en Neurociencia y Dolor.

MONTSERRAT GUTIERREZ,¿Qúe has aprendido en el Master Online?

Mejoré acerca de estudio pormenorizado de las principales entidades clínicas dolorosas..

MONTSERRAT GUTIERREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Un curso bueno es este quinto trabajo que quiero.

MONTSERRAT GUTIERREZ,¿Qúe has echado en falta del Master Online?

Nada que añadir

Opinión de ANGEL GARCIA sobre el Master Online Master neurociencia
ANGEL GARCIA

ANGEL GARCIA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Desearía aumentar mi asesoría.

ANGEL GARCIA,¿Qúe has aprendido en el Master Online?

Aprendí sobre conocer el mecanismo fisiológico y el sustrato anatómico del dolor..

ANGEL GARCIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Nos gustaría bastante este trabajo.

ANGEL GARCIA,¿Qúe has echado en falta del Master Online?

Todo a la perfección

Alejandro
GRANADA

Alejandro de GRANADA

Comentarios:

El producto es bueno. Se lo he recomendado a colegas de la salud mental. He utilizado la información en la practica diaria, pública y privada.

JUAN DE LA CRUZ G. P.
VALENCIA/VALÈNCIA

JUAN DE LA CRUZ G. P. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He aprendido, soy fanático del mundo de I

Lo que mas me ha gustado:

E

He echado en falta:

y coaching junto a los sistemas de gestión

MARTHA ELENA G. R.
NUEVO LEÓN

MARTHA ELENA G. R. de NUEVO LEÓN

Que he aprendido:

He aprendido conceptos fundamentales para la aplicación inmediata en mi área laboral

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la metodología

He echado en falta:

He echado en falta dinámicas más adecuadas a la práctica diaria

NURIA G. M.
MADRID

NURIA G. M. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí sobre formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento..

Lo que mas me ha gustado:

Algún tema sobresaliente.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos sirve bastante este tema.

YOLANDA
BIOKO NORTE

YOLANDA de BIOKO NORTE

Que he aprendido:

Mejoré de formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayuda bastante este tema.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los ejercicios de estupenda cualidad.

REBECA V. A.
BALEARS (ILLES)

REBECA V. A. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He aprendido acerca de formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar..

Lo que mas me ha gustado:

Le ayuda muchísimo este temario.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Un temario estupendo.

MOISES P. M.
BADAJOZ

MOISES P. M. de BADAJOZ

Que he aprendido:

He aprendido acerca de uno de los objetivos principales será enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la inteligencia emocional, para que sea capaz de identificar las emociones, efectos y acciones que pueda provocar una situación del conflicto..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha maravillado mucho el trabajo.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los ejercicios de genial disposición.

Carlos
ALICANTE/ALACANT

Carlos de ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

He aprendido acerca de conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la peritación judicial conocer los diferentes tipos de peritaje que podemos encontrarnos interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar..

Lo que mas me ha gustado:

Nos enseñaría muchísimo el curso.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Le ha ayudado bastante este tema.

Alejandra
Zamora

Alejandra de Zamora

Que he aprendido:

,Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. ,Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo. ,Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching. ,Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores ,Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar ,Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar

Lo que mas me ha gustado:

El poder realizarlo a cualquier Hora y en cualquier lugar

He echado en falta:

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Olalla
Burgos

Olalla de Burgos

Que he aprendido:

,Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. ,Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo. ,Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching. ,Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores ,Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar ,Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar

Lo que mas me ha gustado:

La verdad me ha gustado todo

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

Nada que comentar, Todo Genial

BELEN M. R.
MADRID

BELEN M. R. de MADRID

Que he aprendido:

Mejoré sobre formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar detectar y realizar un primer diagnóstico en el aula de aquellos alumnos y alumnas con posibles altas capacidades y derivar en su caso a los psicólogos educativos que formen parte de los equipos de orientación educativa de zona, o en su caso a la inspección de educación los posibles casos para su evaluación exhaustiva y activación de los distintos protocolos de actuación de que disponen las distintas comunidades autónomas atender de manera psicoeducativa a niños con altas capacidades..

Lo que mas me ha gustado:

Le encanta un montón el curso.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Los datos de genial naturaleza.

* Todas las opiniones sobre el Master Online Master neurociencia aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Master en Neurociencia y Dolor, todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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