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Orientación vocacional de como debe ser un buen maestro

Para desarrollar con plenitud alguna profesión y sentirse como pez en el agua, es necesario elegir una carrera que nos apasione y nos guste, eso que conocemos como vocación. Pero no toda profesión necesita tanto de ella como la medicina y la educación. Hoy queremos brindarte algunos datos sobre orientación vocacional de como debe ser un buen maestro

como debe ser un buen maestro

La importancia de la educación es un hecho que nunca perderá vigencia, ni aunque pase el tiempo. El conocimiento es la base del saber y por ello, los docentes son quienes llevan en sus hombros el peso de formar ciudadanos capaces de enfrentar adversidades y superar obstáculos. Difícil profesión ¿cierto?

El hecho es que, la clave para obtener una educación de excelencia que permita el desarrollo del conocimiento, de habilidades y destrezas en los estudiantes, y que además asegure que ese aprendizaje sea significativo, radica en como debe ser un buen maestro.

Capacidades de como debe ser un buen maestro 

El maestro debe ser capaz de proporcionarle a los alumnos los elementos necesarios para que aprendan a pensar. La razón de ser de un buen maestro es enseñar para que sus estudiantes sean capaces de construir su propia concepción.

Para ser un buen maestro no se necesita un amplio conocimiento de muchas materias, requiere desarrollar ciertas competencias y cualidades específicas que le permitan elaborar un plan de estudio que sea flexible y comunicativo.

En esta profesión es necesario mantener un crecimiento constante sobre las investigaciones que van surgiendo. Un maestro debe estar actualizado de los nuevos métodos de enseñanza que les faciliten el aprendizaje a los alumnos.

El como debe ser un buen maestro requiere evidentemente de formación profesional, pero si el docente no tiene metodología y pedagogía para enseñar, evidente el proceso será un fracaso. De manera que veamos las capacidades de como debe ser un buen maestro:

Capacidades comunicativas

La comunicación es importante en todo entorno laboral, sobre todo en aquellos en los que se tiene contacto directo con  el ente central, en este caso docente – alumno y docente - padres. De manera que debe existir una amena interacción de ideas y conocimientos para ayudar a como debe ser un buen maestro.

como debe ser un buen maestro

Capacidades organizativas

El orden y la planificación son elementos indispensables en las actividades de como ser un buen maestro. De esta manera podrá llevar el control individual de los avances educativos de sus alumnos, evaluar sus aprendizajes, fortalecer sus debilidades, entre otras.

Capacidades grupales

El como ser un buen maestro incluye saber manejar eficientemente un determinado grupo de personas, así como tener la capacidad de integrarse fácilmente a las actividades grupales tanto educativas como institucionales.

Capacidades creativas

Para que el proceso de enseñanza sea efectivo, se requiere de mucha iniciativa, creatividad y de ideas que puedan hacer las clases innovadoras y atractivas para sus alumnos.

Capacidades pedagógicas

Los docentes deben estar en capacidad de conocer cuales son las condiciones especiales de sus alumnos y enfocar la enseñanza en base a esas necesidades haciendo uso de la pedagogía. Un buen maestro es aquel que considera a cada uno de sus alumnos de forma individual, para potenciar un plan de estudio especializado.

Capacidades metodológicas

Los métodos aplicados en la enseñanza no son iguales para todos, independientemente de nuestra condición física o mental, algunos desarrollamos ciertas habilidades más que otras, de manera que como debe ser un buen maestro implica aplicar diferentes metodologías según las necesidades de los alumnos.

Ante estas circunstancias, un buen maestro debe buscar los métodos que permitan entender de manera creativa a sus alumnos, es por ello que, uno de los métodos más utilizados es la gamificación, ya que permite trasladar los juegos al ámbito educativo.

Capacidades emocionales.

Controlar las emociones debe formar parte de como debe ser un buen maestro, pues la ira, la rabia, el enojo, la tristeza, deben ser emociones ajenas a las aulas de clase, más por el contrario, el profesor debe ser cariñoso, alegre, solidario, pues son sentimientos que siempre deben existir en el proceso de enseñanza aprendizaje.  

Como debe ser un buen maestro

Características vocacionales de como debe ser un buen maestro

Esta profesión requiere de mucha vocación para aprender como debe ser un buen maestro. Más allá del dinero hablamos de disfrutar impartir el conocimiento que se posea a las nuevas generaciones. Es un trabajo complicado al tener que tratar constantemente a un aproximado de 20 o 30 alumnos diferentes. La única manera de obtener buenos resultados es reflejar una fuerte motivación para el aprendizaje.

Cuando hablamos de vocación docente, nos queremos referir a ese interés o inclinación que se siente desde el interior en dedicar parte de su vida a la enseñanza de los demás. La orientación vocacional de como ser un buen maestro, será identificada con las siguientes características:

Necesidad de servicio

Atender o servir a los demás es parte de la vocación de como debe ser un buen maestro, y es que el docente debe estar dispuesto a dar lo mejor de si para cumplir su objetivo: formar ciudadanos productivos al mundo. Quien siente el deseo y la intención sincera de servir a los demás en materia educativa, tendrá vocación para la docencia.

Apoyo social

Atender a las necesidades educativas en cualquier espacio y bajo cualquier condición determina parte de como debe ser un buen maestro. Muchos docentes con verdadera vocación, no toman en cuenta los espacios físicos, los pocos recursos, las condiciones de acceso para dar sus clases, por el contrario, se ingenian estrategias que favorezcan el aprendizaje, aun en condiciones difíciles.

Paciencia

El docente moderno, debe enfrentarse a diferentes personas, que pueden presentar comportamientos contrapuestos, por lo que es necesario recurrir a la psicología educativa. Los niños y jóvenes de ahora tienden a padecer de hiperactividad e inquietud, lo que requiere de paciencia y calma para atender a sus necesidades.

La paciencia es una virtud que no todo el mundo puede desarrollar, pero en la docencia es algo que no puede faltar, sobre todo si se quiere aprender ¿Cómo debe ser un buen maestro?.

Comprensión y empatía

Debe existir un equilibrio en la confianza que se le transmite a los alumnos para que no se convierta en abuso, por ello, estos profesionales tienen como objetivo entender el entorno que envuelve a sus alumnos, dando lugar a la comprensión y la empatía tanto dentro como fuera del aula.

Una orientación vocacional educativa realza la empatía como medio para crear lazos emocionales que faciliten el proceso educativo.

Altruismo

La profesión docente puede no ser muy valorada superficialmente, pero la retribución a todo lo que un docente dedica en su vida profesional va mucho más allá de de una excelente gratificación monetaria o una condecoración.

El tener la dicha de ver exitosos profesionales, reconocidos científicos, empresarios famosos, que fueron educados en un aula de clases bajo tu dirección como docente, no tiene gratificación alguna más que la satisfacción de haber hecho un buen trabajo. El altruismo es esa parte desinteresada de la educación, que no busca el interés propio, sino el colectivo, lo que le hará ser un buen maestro.

Amor a los niños

¿Cómo debe ser un buen maestro de primaria? este debe tener gran vocación educativa, porque amar a los niños será su razón elemental para asumir tan loable deber. Sentir hacia los niños, ternura y observar su inocencia con sentimiento, es una forma de amarlos y respetarlos.

Como debe ser un buen maestro

Humildad

El docente de vocación debe llevar dentro de su espíritu la humildad, ese sentimiento de tener sin vociferar, de dar sin reprochar, de ayudar y enseñar sin esperar retribución. Parte de como ser un buen maestro es tener en el corazón infinita humildad.

Estas son, las más resaltes cualidades que determinarán como debe ser un buen maestro. Muchas pueden ser parte de nuestra naturaleza humana y de nuestra personalidad, pero otras pueden adquirirse a lo largo de la vida.

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No es nada fácil asumir el rol docente, la formación académica debe ser actualizada y reforzada con constancia y dedicación. Los valores deben de resaltar en todo momento, pues los profesores se convierten en ejemplo para sus alumnos.

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